News:Besichtigung Bildungscampus Landgutgasse

Martina Magnet

von Martina Magnet

Vor der Inbetriebnahme des Bildungscampus Innerfavoriten an die Stadt Wien luden Projektleiter Markus Dusek und Armin Budler von STRABAG die Mitarbeiter:innen von STRABAG Real Estate zu einer Baustellenbesichtigung ein.

Die im 10. Wiener Gemeindebezirk angesiedelte Bildungseinrichtung bietet mit einem Kindergarten mit 12 Gruppen, einer Ganztagesschule für Volks- und Mittelschule mit 29 Klassen, und einer Musikschule ein breites Spektrum an Bildungsangeboten. Darüber hinaus finden sich hier auch kreative, therapeutische und sportliche Bereiche, die das Lernen auf vielfältige Weise bereichern. Für ausreichend Bewegung sorgen die ebenerdigen Außenanlagen, großräumig angelegte Terrassenbereiche und ein Dachgarten.

Moderne und nachhaltige Lernoase

Der moderne Campus ist jedoch nicht nur ein Ort des Lernens, sondern auch ein Vorreiter in Sachen Nachhaltigkeit. Das Gebäude wird mittels Erdsonden, Betonkernaktivierung und eine Wärmepumpe geheizt und gekühlt. Zusätzlich sorgt eine hybride Lüftungsanlage für eine optimale Luftqualität in den Räumlichkeiten.

Die auskragenden Terrassenbereiche und großzügig, bepflanzte Pflanztröge sorgen für eine natürliche Beschattung. Mit einem außenliegenden, automatischen Sonnenschutz wird eine optimale Nutzung des Tageslichts gewährleistet und gleichzeitig ein effizienter Energieverbrauch ermöglicht. Um die nachhaltige Energieerzeugung weiter zu fördern, wurde eine PV-Anlage installiert, die erneuerbare Solarenergie nutzt und somit einen Beitrag zur Reduzierung des CO2-Ausstoßes leistet. Der Bildungscampus Innerfavoritengasse wird durch ein Konsortium, bestehend aus STRABAG Real Estate, HYPO NOE Leasing, Caverion und STRABAG AG in Form eines Public-Private-Partnershop-Modells kurz „PPP“ umgesetzt. Hierbei werden neben der Planungs- und Bauleistung auch die Finanzierung und der 25-jährige Betrieb durch den privaten Partner erbracht. Der Lebenszyklus einer Immobilie wird bei diesem Vertragsmodell ganzheitlich betrachtet. Das Projekt ist somit ein nachhaltiges Beispiel für eine moderne Bildungseinrichtung, die auf die Bedürfnisse der Kinder und Jugendlichen optimal eingeht und ihnen die optimalen Voraussetzungen bietet, um erfolgreich und mit Freude zu lernen.

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